前辈分享 我们收益

吸取经验 明日实践

我们在民族学领域进行创新研究

大家一起来看吧

2021年10月12日晚19:00，民族学与社会学学院本科生大创中期成果分享会（民族学专业场次）顺利召开。张敏老师担任本次大创中期成果分享会的点评教师，刘家齐学长作为评委出席会议。

会议伊始，许琦同学简要介绍会议流程及与会老师，并热烈欢迎各位旁听同学的到来。

第一组：儿童休闲娱乐与中华民族共同体意识构建——中朝双语互动学具研发项目

摘要：从构建中华民族共同体意识这一点出发，着手研发中朝双语互动学具，探讨了构建中华民族共同体意识与学具设计之间的关系，并向我们呈现了其间的研究过程

第二组：非正规经济的“正规化”嵌入过程——基于黑龙江A县地摊的研究

摘要：从生存性智慧这一视角出发，以黑龙江省A县本处于弱势地位的摊贩通过智慧型表述和智慧型应对的方式成功生存为例，分析了非正规经济的“正规化”嵌入过程

第三组：非遗治理与“超公共文化”的生产机制——以“天童乐队”为例

摘要：以学校天童乐队为切口，讨论了在新时代背景下，非遗治理和“超公共文化”的生产机制

第四组：民族高校青年群体铸牢中华民族共同体意识的文化实践——以中央民族大学为例

摘要：以中央民族大学为例，讨论了民族高校青年群体铸牢中华民族共同体意识的文化实践

第五组：影子教育下学生、教师、家长的互动模式研究

摘要：研究了在减负政策背景下，影子教育下学生、教师、家长的互动模式

第六组：结构权利视角下在乡土基层社区治理中的乡绅——基于江苏省镇江新区若干基层社区的实地研究

摘要：以对江苏省镇江新区若干基层社区的实地研究为基础，关注变化的社区和乡绅的继替，聚焦资本的转化与“新乡绅”的复杂性，研究了结构权利视角下在乡土基层社区治理中的乡绅

第七组：符号建构下的商业营销模式——以奶茶产业为例证

摘要：从“秋天的第一杯奶茶”中受到启发，以奶茶产业为例证，探讨了在符号建构下的商业营销模式

第八组：宁波慈城古城遗产保护与利用实践的调查研究

摘要：了解了慈城古城布局规划变迁和保护模式后，对宁波慈城古城遗产的保护和利用实践进行了调查和研究

最后海淀现场与丰台现场连线，大一同学对展示内容提出困惑并得到老师与汇报同学的耐心解答。

会议分享结束后海淀、丰台现场参会同学合影留念。

此次分享会的顺利召开，有效帮助了各位同学明确项目现状，在后半阶段针对项目暴露出来的问题作出有效改进，完善个人项目；各位听会的大一同学也更加全面地认识了本项目，为未来开展大创项目奠定了良好基础，期待未来同学们精彩的大创研究！